校園一卡通系統(tǒng)構(gòu)建于數(shù)字校園的統(tǒng)一身份認(rèn)證、中央共享數(shù)據(jù)庫(kù)、統(tǒng)一信息門戶等基礎(chǔ)平臺(tái)之上,支撐學(xué)校教學(xué)、科研、管理和生活開展的應(yīng)用系統(tǒng)。它與學(xué)校其他業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和交換,是數(shù)字化校園的重要信息采集網(wǎng)絡(luò),能夠?yàn)閷W(xué)校決策層提供實(shí)時(shí)可靠的基礎(chǔ)信息。
由此可見.校園一卡通系統(tǒng)在學(xué)校的各個(gè)方面得到了廣泛應(yīng)用。特別是一卡通系統(tǒng)的消費(fèi)管理和身份認(rèn)證模式.已成為高校日常管理的主要手段。因此以卡為媒介.基于校園一卡通系統(tǒng)平臺(tái),開展學(xué)生公寓用電計(jì)量計(jì)費(fèi)管理在技術(shù)上是可行的。
由此可見.校園一卡通系統(tǒng)在學(xué)校的各個(gè)方面得到了廣泛應(yīng)用。特別是一卡通系統(tǒng)的消費(fèi)管理和身份認(rèn)證模式.已成為高校日常管理的主要手段。因此以卡為媒介.基于校園一卡通系統(tǒng)平臺(tái),開展學(xué)生公寓用電計(jì)量計(jì)費(fèi)管理在技術(shù)上是可行的。